El proyecto IP4J pretende desarrollar, probar e implementar un enfoque completamente nuevo para el aprendizaje y trabajo de personas poco cualificadas e inmigrantes empezando por la orientación profesional y proporcionando herramientas de práctica VISUAL (folletos, videos, APP) para trabajos demandados en el mercado.

La propuesta está basada en la introducción de formas creativas y novedosas para la iniciación y continuidad de FP gracias al uso intensivo de las TIC a fin de estimular la accesibilidad a los materiales de formación para el sistema profesional y para incrementar las oportunidades profesionales.

Se trata del desarrollo de algunas herramientas de innovación listas para ser usadas por profesionales de FP que trabajan con estudiantes poco cualificados e inmigrantes.

La idea del proyecto viene de otra FP Erasmus +, un proyecto de Innovación en FP para trabajos y empleos (IV4J) llamado “Buenas Prácticas” por la Agencia Nacional Alemana y en coordinación con el socio italiano. Durante este proyecto, salió a la luz la evidencia de una fuerte necesidad del uso de herramientas prácticas como videos y recursos educativos abiertos visuales.