Sin duda, esta era digital ha afectado nuestras vidas de muchas formas, entre las que la educación ocupa una gran parte. Todos nuestros estudiantes ahora son nativos digitales, lo que significa que están acostumbrados a los estándares de alta velocidad de esta era digital. Viven en un entorno cerrado a Internet y son mucho más diferentes de lo que eran sus compañeros hace 10 años. Esas tecnologías afectan la forma en que vivimos, trabajamos y aprendemos. De acuerdo con los resultados de PISA 2012, se sugiere que los estudiantes que usan ordenadores de manera moderada en la escuela tienden a tener resultados de aprendizaje algo mejores que los estudiantes que usan ordenadores con poca frecuencia. El uso de ordenadores y herramientas tecnológicas similares en la educación es una necesidad hoy en día. Dentro de nuestro proyecto, presentaremos varias herramientas Web 2.0 tanto a estudiantes como a profesores y cómo usarlas en entornos educativos. Las herramientas Web 2.0 permiten el aprendizaje activo y colaborativo. Para que nuestros estudiantes se involucren plenamente en la fuerza laboral del futuro, nuestros sistemas educativos deben proporcionarles las habilidades y capacidades para la ciudadanía del siglo XXI: conciencia global, creatividad, resolución colaborativa de problemas, aprendizaje autodirigido. En el mundo actual, es imposible utilizar técnicas tradicionales de enseñanza / aprendizaje para enseñar a los estudiantes del siglo XXI conocedores de la tecnología «conectados».